Toetsvraagconstructie module 2 – Digitaal toetsen
- Surveilleren bij digitale toetsing
- Toetslogistiek
- Toetsvraagconstructie module 1 – Basis
- Toetsvraagconstructie module 2 – Digitaal toetsen
- Werken met studieadvies en feedback
- Samenstellen van toetsen
- TeleToets: deelnemer administratie
- TeleToets: Examenbeheer
- TeleToets: Basiskennis vraaginvoer
- TeleToets: Expert vraaginvoer
- TeleToets: werken met management informatie
Als uw organisatie overstapt van traditionele toetsen naar digitale toetsen, heeft dit ook impact op het werk van itemauteurs. In de praktijk blijkt dat bij gebruik van digitale toetsen itemauteurs eerder getriggerd worden om andere vraagtypen te gebruiken dan bij toetsen op papier. Andere voordelen zijn het gebruik van audio- en videomateriaal en u kunt bijvoorbeeld veel meer vragen aanbieden die automatisch nagekeken worden. Ook met betrekking tot andere aspecten van de toets- en vraagconstructie is meer mogelijk in een digitale toetsomgeving. Denk aan het gebruik van toetsmatrijzen, de scoring en het meten van kwaliteit van toetsvragen.
Voor itemauteurs is vaak niet duidelijk hoe ‘traditionele’ vragen omgebouwd kunnen worden naar de digitale vraagtypen. Deze training helpt u op een andere manier naar toetsvraagconstructie te kijken en biedt praktische handvatten voor het ontwikkelen van digitale toetsvragen.
Resultaat
Na deze training heeft u inzicht in de verschillen tussen toetsen op papier en digitaal toetsen. U weet aan welke eisen de verschillende vraagvormen moeten voldoen en van welke mogelijkheden van digitaal toetsen u gebruik kunt maken.
Na deze training heeft u inzicht in de verschillen tussen toetsen op papier en digitaal toetsen. U weet aan welke eisen de verschillende vraagvormen moeten voldoen en van welke mogelijkheden van digitaal toetsen u gebruik kunt maken.
Inhoud
- Wat zijn de verschillen tussen digitale en papieren toetsen?
- Welke vraagvormen zijn er mogelijk in digitale toetsen en wat is de meerwaarde hiervan?
- Wat zijn de aandachtspunten bij diverse vraagtypen?
- Welke toegevoegde waarde heeft een digitale toetsomgeving voor de toetsmatrijs?
- Welke mogelijkheden biedt digitaal toetsen m.b.t. scoringsregels?
- Hoe draagt digitaal toetsen bij aan de kwaliteitsverbetering van toetsvragen?
Algemeen
Doelgroep
Doelgroep
Itemauteurs die items ontwikkelen voor digitale toetsen.
Duur
2 dagdelen.
Aantal deelnemers
Maximaal 8.
Vereiste voorkennis
Basiskennis van itemconstructie.
Voorbereiding
Bij voorkeur neemt u zelf een toetsmatrijs en vragen mee, waarmee u kunt oefenen.
Deze training wordt uitsluitend als in company training verzorgd. Neem voor meer informatie contact op met Andriessen via 013-5286363 of info@andriessen.nl
